Tercera Actividad

Asignatura: Nociones Básicas de Oficina
Curso: 1 “E”
Tema: La Oficina
Horario: 10:10 – 11:45
Lapso Académico: III
Nº de Alumnos Asistente: 22 (son puntuales)

Inicio

El docente saluda a los alumnos, pasa la lista, le hace acotación de que se arreglen los uniforme y que se ubiquen en sus puestos correctamente en fila, les piden que en silencios deberán sacar sus cuadernos para comenzar la clase.
Seguidamente le entregan un material impreso sobre el tema para que ellos lo lean en voz alta buscando promover su participación, en este caso el docente indicara quien debe intervenir.
(el enfoque utilizado es el conductista puesto que el docente es quien guía el aprendizaje)

Desarrollo

Una vez realizada la lectura el docente le pide a los alumnos que formen equipos de trabajo (2 grupos de 6 personas y 2 de 5), para que realicen una dramatización donde se evidenciara los aspectos que más les llamaron la atención del material entregado y explicado por el docente
(Enfoque Cognositivista donde el estudiante participa y es activo, en cuanto al docente cumple su papel de agente orientador)

Cierre

Para finalizar el docente los dividen en dos grupos para dirigirlos uno a la oficina del Director y el otro a la Administración, donde ellos tendrán que elaborar para la máxima clase una lista de lo que observaron en cada una de ellas y comparar con la teoría en cada una de ellas y comparar con la teoría vista en clase.
(Enfoque Constructivista porque el docente busca la mediación del aprendizaje con la creación de significados a partir de experiencias y los alumnos modifica y reconstruyen sus conocimientos)